García-Pastor, María Dolores, y Raquel Sanz-Moreno. 2024. «Enseñanza Gramatical Reflexiva E interlingüística En Lenguas Extranjeras: Análisis Curricular Para El diseño De Dos Secuencias didácticas De gramática En Torno a La expresión De La obligación». Huarte De San Juan. Filología Y Didáctica De La Lengua, n.º 23 (febrero):65-92. https://doi.org/10.48035/rhsj-fd.23.4.