Fontal Reglero, R. (2004) «Content and Language Integrated Learning Approach: Learning Science through English», Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, (7), pp. 99–110. Disponible en: http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3369 (Accedido: 24 noviembre 2024).