Francos Maldonado, C. «Microproyecto ’Identidades Docentes Y alfabetos’: Resultados Preliminares Sobre Alfabetizaciones Múltiples Desde Las Artes En La formación Inicial De Docentes En Didáctica De La Lengua». Huarte De San Juan. Filología Y Didáctica De La Lengua, n.º 22, diciembre de 2022, pp. 85-98, doi:10.48035/rhsj-fd.22.5.