García-Pastor, María Dolores, y Raquel Sanz-Moreno. «Enseñanza Gramatical Reflexiva E interlingüística En Lenguas Extranjeras: Análisis Curricular Para El diseño De Dos Secuencias didácticas De gramática En Torno a La expresión De La obligación». Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, no. 23 (febrero 8, 2024): 65–92. Accedido noviembre 22, 2024. http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/6059.