P. . Zarraluqui Merchán, “Producción de textos expositivos con atención al vocabulario académico dentro de una secuencia didáctica ginebrina en un agrupamiento específico de 4º ESO*”, hsj-Filologia, no. 18, pp. 89–133, Mar. 2018, Accessed: Sep. 28, 2026. [Online]. Available: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3134