R. Fontal Reglero, «Content and Language Integrated Learning Approach: Learning Science through English», hsj-Filologia, n.º 7, pp. 99–110, abr. 2004, Accedido: 29 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/3369