Aramendia Etxeberria, O. y Ozaeta, A. 2026. El prácticum como eje transformador: alternancia, reflexión y mentoría en la formación inicial del profesorado. Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua. 25 (jun. 2026), 59–75. DOI:https://doi.org/10.48035/.