Un itinéraire dans l ’enseignement de la phonétique du F.L.E. (Français Langue Etrangère). Perspective historique et didactique. hsj-Filologia. 2000;(5):99-112. Accedido junio 4, 2026. https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/hsj-Filologia/article/view/3434