Hacia una formación integral, activa y reflexiva en las prácticas del profesorado. Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, [S. l.], n. 25, p. 37–58, 2026. DOI: 10.48035/. Disponível em: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/hsj-Filologia/article/view/8847. Acesso em: 3 jul. 2026.