Poggio, A. y Funes, M.S. (2020) «La clasificación del sustantivo a partir del análisis de un poema: registros áulicos de una secuencia didáctica en la escuela secundaria», Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, (20), pp. 127–165. doi:10.48035/rhsj-fd.20.6.