«Activation activities as a catalyst for increased rates of vocabulary and grammar learning» (2017) Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, (17), pp. 229–253. Disponible en: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/hsj-Filologia/article/view/3016 (Accedido: 4 junio 2026).