«La producción escrita en inglés mediante el “blogging” en un entorno de aprendizaje basado en proyectos en bachillerato», hsj-Filologia, n.º 18, pp. 45–66, mar. 2018, Accedido: 4 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/hsj-Filologia/article/view/3117