«Producción de textos expositivos con atención al vocabulario académico dentro de una secuencia didáctica ginebrina en un agrupamiento específico de 4º ESO*», hsj-Filologia, n.º 18, pp. 89–133, mar. 2018, Accedido: 4 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revista-hsj-filologia.unavarra.es/hsj-Filologia/article/view/3134