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Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua
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Núm. 16 (2016)

					Ver Núm. 16 (2016)
Publicado: 2016-02-22

Número completo

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Estudios

  • Un acercamiento a la conceptualización de algunas emociones en el patrimonio fraseológico del euskera y del castellano

    Mónica Aznárez Mauleón, Ekaitz Santazilia Salvador
    12-33
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  • Análisis acústico del seseo vasco en los datos del Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra

    Nayim Medina del Moral, Magdalena Romera Ciria
    34-51
    • PDF
  • Primeros pasos de un estudio sobre literatura de tradición oral en Baja Navarra

    Alexandra Larralde
    52-80
    • PDF
  • Canciones populares para niñas de la Sección Femenina de la Falange. Estudio de un cuaderno manuscrito de 1953

    Consuelo Allué Villanueva
    81-110
    • PDF
  • Multimodalidad y Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI)

    Alfredo Asiáin Ansorena
    111-136
    • PDF
  • Propuesta didáctica interdisciplinar en torno a las costumbres, ritos y tradiciones de las cigarreras, como ejemplo del patrimonio inmaterial de la cultura hispánica

    María Bobadilla Pérez
    138-156
    • PDF
  • El Patrimonio Cultural Inmaterial para el fomento de la interculturalidad en las aulas de aprendizaje: el Coco

    Pilar Couto-Cantero, David Leira Caparrós
    157-174
    • PDF
  • Desarrollos didácticos del Archivo del Patrimonio Inmaterial de Navarra (APIN): un proyecto de Lengua castellana y Literatura en Secundaria

    Mª Victoria López Pérez
    175-196
    • PDF
  • Descubrir el patrimonio inmaterial a través de la creación de narrativas digitales con Scratch

    Gabriel Rubio-Navarro
    197-220
    • PDF

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HUARTE DE SAN JUAN. FILOLOGÍA Y DIDÁCTICA DE LA LENGUA

ISSN: 2386-9143

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