Núm. 22 (2022)

Estudios

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  El prólogo del "Lazarillo" Andanzas y desventuras de un paratexto mal entendido: una aproximación

  José Antonio Calzón García

  7-29

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  A la sombra de su marido: La búsqueda de Zelda Fitzgerald por la independencia artística

  Vanesa Vázquez Novo

  31-46

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  Narraciones en papel: estudio de los tipos de textos narrativos empleados en las aulas madrileñas de educación infantil

  Cristina V. Herranz Llácer, Ana Segovia Gordillo

  47-65

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  La nostalgia como compromiso del poeta en 'Espejos' (1986-1991) de Abelardo Linares

  María Eugenia Alava Carrascal

  67-83

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  Microproyecto 'Identidades docentes y alfabetos' Resultados preliminares sobre alfabetizaciones múltiples desde las artes en la formación inicial de docentes en Didáctica de la Lengua

  Concepción Francos Maldonado

  85-98

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  Enseñanza de los pronombres de objeto directo e indirecto en español a través de un enfoque apoyado en tareas por videoconferencia

  Alexandra Lopez Vera

  99-125

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  ¿Por qué los anglohablantes construyen de forma incorrecta la oración por la tarde yo practicar deportes? Una SDG para promover la reflexión interlingüística sobre el sujeto y el verbo en inglés y español

  Victoria Abad Beltrán

  127-149

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