Una propuesta didáctica para mejorar la motivación hacia la expresión escrita por medio de la creación audiovisual
Keywords:
Writing, motivation, audiovisual, documinutoAbstract
Writing is part of the Spanish Language official curriculum but, how do we manage it with our students? In this research project we would like to demonstrate the following statement: our students will get more involved in writing activities through audiovisual creation. In this sense, audiovisual production will be a good way to develop writing contents in class. In addition, we will show the research that has been carried out to prove how audiovisual micro genres broadcasting is the best way to involve students, as they have always been surrounded by screens.
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